妇女、性别和性研究

学位类型

部门跨学科

学术部门学院

产品

女性的, 性别, 性研究课程是一个充满活力的学术课程，将课堂与世界联系起来，为行动主义和社会变革提供理论基础.

妇女，性别和性

一个充满活力的入门课程和学科分布要求给学生一个良好的理论方向来定义和阐明妇女的概念和实践, 性别与性研究. 跨学科的课程设置——心理学, 英语, 浪漫的语言, 政治科学, 哲学, 社会学和人类学——让学生在他们的主要研究领域和性别和性学者不断发展的工作之间建立联系. 学生们被鼓励广泛地思考女性的角色, 性别和性贯穿于人类生活的许多方面.

我们的许多学生来W&我对性别正义和LGBTQ+权利感兴趣，并希望通过课程组合来追求自己的兴趣, 校内或校外的课外机会和行动主义. 还有很多人在W上学期间对性别和女权主义的问题产生了兴趣&L, 要么是因为他们在学术课程中对这个话题感兴趣，要么是因为他们想要了解校园里的性别关系. WGSS每年赞助和举办许多活动，让学生可以与演讲嘉宾互动, 教员和彼此.

WGSS的顶点要求允许学生以一种将课堂能力转化为持久激情的强度追求他们的特殊兴趣.

我们的教师鼓励学生将他们的学习视为与日常生活相关的，对于理解和应对社会正义问题很重要. 学生们就是这么做的——一位数学专业的学生调查了外围十大菠菜app在大学里学习数学的女性那么少, 在一个兄弟会成员的论文中，分析了他的兄弟会兄弟的饮酒习惯是如何塑造男性特权的, 或者传教士的女儿试图更好地理解女权主义者如何阅读圣经.

机会

国际特赦组织
性别行动小组
多元文化学生协会
项目的地平线
酷儿解放联盟
国际学生学习协会
性健康意识小组
说话
科技领域的女性

结果

我们的学生进入各种各样的职业. 有些人攻读博士学位.D. 用英语, 历史或性别研究, 而其他人则上医学院, 法学院或公共政策方面的工作, 非营利组织还是商业世界. 校友们表示，WGSS项目帮助他们更好地理解和驾驭周围的世界，并以公民的身份参与其中, 活动家和专业人士.

汉娜·德纳姆，20届 是学生报纸《菠菜app有哪些》的联合主编. 2019年夏天，她在《菠菜app有哪些邮报》实习，并因报道获得伦道夫·赫斯特基金会新闻奖. 她完成了在W&L学生媒体. 她现在是《菠菜app有哪些商业日报》的记者.
蔡斯·伊斯贝尔，21岁 曾是LGBTQ+同伴咨询师和《菠菜app有哪些》的主编, 一个在线学生期刊，为未被充分代表的学生提供平台, 也是《外围十大菠菜app》的联合主编, 学生办的文学和艺术杂志. 蔡斯也是同性恋解放联盟的副主席, LGBTQ+权益组织, 并获得了2021届著名的阿尔杰农悉尼沙利文奖.
贝弗利·夏，22岁 是性别行动小组的联合主席. 她一直致力于在校园里提高人们对《外围十大菠菜app》的认识, 她还帮助组织了庆祝100周年的活动^th 美国妇女选举权纪念日.

莎拉·霍洛维茨

项目负责人

P: 540-458-8773

E: horowitzs@china727.net

卡萨迪酸式焦磷酸钠

行政助理

P: 540-458-8771

E: csapp@china727.net

新闻

样本课程

在W&L，我们相信教育和经验是密切相关的. 你会被鼓励深入、探索和发现能拓宽你视野的联系.

波尔255年

性别与政治

本课程探讨女性和男性参与政治生活的性别术语. 对男女参政方式不同的原因给予了注意, 有可能减少男女政治权力不平等的进程, 以及社会性别期望塑造选举和制度政治的过程. 比较了性别对不同国家政治实践的不同影响, 特别强调先进的工业民主国家.

分265

女性艺术 & 赋权

本次研讨会探讨了从18世纪晚期到现在的女性艺术家，她们对女性的描绘直接挑战了艺术史上传统上特权白人异性恋男性艺术家的价值体系, 观众, 收藏家, 历史学家, 策展人, 等. 讲座, 讨论和研究项目涉及多元文化的观点，并提供女权主义在当前和历史背景下的全球意义.

嘘219

《猎巫时代

本课程向学生介绍西方世界历史上最引人入胜和最令人不安的事件之一:近代早期欧洲和北美的政治迫害. 1450年到1750年间, 超过100人,000人, 从俄罗斯到塞勒姆, 被指控犯有巫术罪. 其中大多数是妇女，一半以上被处决. 在本课程中, 我们研究政治, 宗教, 审判背后的社会和法律原因, 问外围十大菠菜app它们在欧洲发生，外围十大菠菜app它们最终结束了. 我们还探讨了, 在短暂的, 如今在非洲和印度等地仍在发生的全球性政治迫害, 询问他们与早期现代世界的相似之处和不同之处.

242年菲尔

社会不平等 & 公平的机会

探索不同社会群体可获得的不同范围的机会, 包括种族, 少数族裔和性少数群体, 妇女和穷人. Topics include how to define fair equality of opportunity; the social mechanisms that play a role in expanding and limiting opportunity; legal and group-initiated strategies aimed at effecting fair equality of opportunity and the theoretical foundations of these strategies; as well as an analysis of the concepts of equality, 功绩与公民, 以及它们对个人和社会的价值.

WGGS 246

性哲学

本课程探讨与当代性观念相关的问题及其在我们生活中的适当角色. 讨论的问题包括:性的目的是什么? 性行为是否要以道德为基础进行规范性评价, 美学和/或促进人类生活繁荣的能力? 我们考虑性与亲密和快乐之间的关系, 从异性恋男女的角度来看, 还有男同性恋和女同性恋. 我们的性行为和性态度是怎样的? 它们应该是什么样的?

索安261

数字时代的校园性

这门课探讨手机是如何影响大学里的勾搭和约会的, 特别关注菠菜app有哪些作为一个案例研究. 我们讨论了美国校园性文化的发展以及数字技术对学生社交的影响. 学生们使用开源的数字研究工具来分析他们在校园里用于社交的移动应用程序上收集的数据. 作为一个数字人文项目, 学生们分组工作，将他们的分析发表在班级的WordPress网站上.

满足教师

在W&L，学生们喜欢小班授课，并与教授保持密切的关系，教授负责教育和培养学生.

美琳娜贝尔哲学和法学教授

P: 540-458-8899 E: bellm@china727.net

贝尔教授关于社会不平等和公平机会的课程, 性的哲学, 法哲学, 约翰·斯图亚特·密尔. 她还在法学院任教，是校园女性性别和性研究的负责人.

简历

Jenefer米. 戴维斯部门 Head, Theater, Dance and Film Studies; Professor of Dance and Theater

P: 540-458-8281 E: daviesj@china727.net

戴维斯教授当代欧洲舞蹈课程, 舞蹈组合, 演员的动作和空中舞蹈技巧. 她的研究重点是现代舞创作和女性审美.

梅根Fulcher 认知与行为科学教授

P: 540-458-8107 E: fulcherm@china727.net

Dr. 富尔彻教授有关儿童发展的课程, 性别角色的发展, 以及社会情感发展. 她的研究重点是儿童的性别角色发展, 玩具游戏和他们对未来自己的想象.

Genelle格茨战略计划副院长和托马斯. 布罗德斯英语教授

P: 540-458-8763 E: gertzg@china727.net

格茨教授有关弥尔顿、都铎王朝和圣经的课程. 她目前正在研究社会网络分析的方法，因为这些方法适用于我们对英国文学史上女性神秘主义者的兴衰的理解.

Sascha L. Goluboff 文化人类学教授

P: 540-458-8807 E: goluboffs@china727.net

Goluboff教授的课程包括食物、文化和社会、性别和性. 她的研究重点是各种地理和历史背景下的情感人类学.

莎拉·霍洛维茨历史学教授

P: 540-458-8773 E: horowitzs@china727.net

霍洛维茨教授欧洲现代史课程，专攻法国史和欧洲性别史. 她正在写一本关于1908-1909年施泰因海尔事件中性别和性的政治的书.

简历

Wan-Chuan花王英语副教授

P: 540-458-8345 E: kaow@china727.net

高教授的教学和研究兴趣包括中世纪文学, especially Chaucer; whiteness studies; critical theory; race and ethnicity; 性别 and 性uality; queer studies; hotel theory; affect; and cute studies.